引进国际先进的儿童科普理念与模式，开发了寓教于乐的科普视频和教材、教具，集科普性、趣味性与互动性于一体的科普课堂，让孩子不仅学会自救，也可以在烧烫伤发生时帮助他人，实现人防、物防、技防的“三防体系”，从“我要安全”转变到“我会安全”。

课堂以“烫烫小怪兽”“皮皮小超人”形象为载体，以“什么是烫烫小怪兽？“、“哪里有烫烫小怪兽？”、“烫伤了怎么办？”和“关爱身边烫伤小朋友”为核心内容展开教学活动，适合0~12岁儿童及家长共同学习，根据年龄特点分为亲子课堂、幼儿园课堂及小学课堂和家长课堂。

内容包括如何正确认识烧烫伤、鉴别生活中的热源、烧烫伤急救的正确方法、如何与烧烫伤患做朋友的心理建设以及一套《儿童预防烧烫伤科普工具包》，让孩子不仅学会自救，也可以在烧烫伤发生时帮助他人。同时，孩子在课后将工具包中的“预防烧烫伤警示贴”带回家庭中进行应用，实现人防、物防、技防的“三防体系”。

成果

2016 年 12 月开始进社区、幼儿园、学校展开活动，截至 2018年 12 月，面对2-12岁儿童、家长、老师，在过去的三年里，爱无痕走进全国30个省市自治区幼儿园、学校、社区539所，培训了公益宣导老师2800名，儿童课堂受益人数98057人。

意义

培训宣导老师做知识交接，可以实现“培训一个种子老师，教育一个班，普及全班家庭”，通过培训当地老师在本地做宣教，实现公益项目在全国落地的可持续推广效能，让更多孩子和家长早进课堂早受益。

目标

填补中国儿童预防烧烫伤系统健康教育空白，降低中国儿童烧烫伤发生率。提高学生预防烧烫伤安全意识能力；提升教师、志愿者预防烧烫伤健康安全知识宣教能力；提升 NGO 及社工专业预防烧烫伤健康安全项目的执行能力；普及全民健康科普知识。

内容

教孩子如何正确认识烧烫伤、鉴别生活中的热源、烧烫伤急救的正确方法、如何与烧烫伤患做朋友的心理建设以及一套《儿童预防烧烫伤科普工具包》，让孩子不仅学会自救，也可以在烧烫伤发生时帮助他人。

远离烫烫小怪兽儿童课堂服务形式

儿童课堂、家长课堂、亲子课堂、社区课堂

服务内容

教材类：“远离烫烫小怪兽”儿童科普教材、宣导员教案

传播类：“皮皮的故事”科普动画、“远离烫烫小怪兽”MV“儿童安全家长课堂”科普动画片、地铁、楼宇公益广告

艺术类：“远离烫烫小怪兽”歌舞 、情景剧

应用类：环境视觉警示识别系统

儿童预防烧烫伤科普工具包

《预防烧烫伤儿童手册》    学习预防烧烫伤的知识，体验书中有趣的游戏环节

《预防烧烫伤常识手册》   身为家长，我们在平常的生活中应该要注意些什么呢？

《预防烧烫伤学生手册》   让孩子学会认识，远离危险源，学会关怀和支持烧烫伤者

《皮皮的故事》科普绘本    适合开展社区绘本阅读活动，以及没有多媒体设备的乡村学校

  烧烫伤科普爱心储蓄罐      从小培训孩子的爱心和公益心，做一个爱心小天使

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